En Guyane, 14 formateur·rices

Violences faites aux enfants en Guyane : former un réseau Territorial de formateur·rices pour mieux prévenir et repérer

Publié le : 10 septembre 2026
Rubrique : Actualité | Réseau
Face à la nécessité de renforcer les compétences des professionnels confrontés aux situations de violences faites aux enfants et aux adolescents, l’Observatoire Départementale de la Protection de l’Enfance (ODPE) anime depuis plusieurs mois une dynamique partenariale visant à construire une formation territoriale adaptée aux réalités de la Guyane. Cette démarche s’appuie sur un collectif d’acteur·rices  engagé·es, parmi lesquels Guyane Promotion Santé (GPS), qui contribue à la réflexion stratégique, à l’ingénierie pédagogique et à l’intégration des enjeux de prévention et de promotion de la santé dans les contenus de formation. 

Cette démarche réunit des acteur·rices  issus de secteurs variés : santé, protection de l’enfance, justice, éducation et secteur associatif. Elle s’inscrit dans la continuité des réflexions menées au sein du groupe de travail ODPE consacré aux violences sexuelles faites aux enfants et dans le prolongement des apports de la formation nationale portée par l’association Contre les Violences sur Mineurs (CVM). 

Une formation construite par et pour les professionnels du territoire 

L’objectif est de créer une formation locale, partagée et reproductible, permettant aux professionnels guyanais de disposer d’un socle commun de connaissances et de pratiques en matière de repérage, d’accueil de la parole de l’enfant et de protection de l’enfance. 

Pour porter ce projet, un réseau de 14 formateur·rices Référents Territoriaux (REFTER) est constitué. Ces formateur·rices auront vocation à déployer la formation sur l’ensemble du territoire à partir de 2027. 

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La formation a été structurée autour de deux grands axes complémentaires : le parcours de l’enfant et le parcours du professionnel. Six modules ont été définis collectivement : le continuum des violences, les besoins fondamentaux de l’enfant et l’attachement, les conséquences des violences, l’accueil de la parole, le cadre légal de l’information préoccupante et du signalement ainsi que les conséquences de ces situations sur les professionnels eux-mêmes. 

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Un important travail collaboratif de conception

Depuis l’été 2026, les différents partenaires se sont répartis la rédaction et la construction pédagogique des modules. Dans ce cadre, les équipes de GPS ont notamment participé à l’élaboration de la charte des formateur·ices, de la fiche pédagogique de la formation, à la rédaction de plusieurs modules et à la réflexion sur le déploiement du dispositif à l’échelle territoriale. 

Plusieurs réunions de travail ont permis de préciser les contenus, de partager les références scientifiques, de construire des études de cas et d’élaborer des supports adaptés aux besoins des futurs stagiaires. 

Une attention particulière est portée à la qualité pédagogique de la formation : alternance entre apports théoriques, mises en situation, études de cas, échanges d’expériences et outils pratiques directement mobilisables sur le terrain. Cette approche rejoint les missions de promotion de la santé portées par GPS, qui visent à renforcer les capacités d’agir des professionnels et à favoriser une culture commune autour de la prévention et de la protection des publics les plus vulnérables.

Une réflexion plus large sur le parcours territorial de protection de l’enfance

Les échanges ont mis en évidence le besoin de développer des outils communs, notamment autour du guide de l’information préoccupante, de la clarification des procédures et de la mise à disposition de ressources partagées pour les professionnels. 

Au-delà de la formation, les partenaires souhaitent contribuer à une meilleure articulation entre les institutions et les dispositifs existants afin de renforcer le parcours de protection de l’enfance en Guyane et d’offrir aux professionnels des repères communs pour agir plus rapidement et plus efficacement. 

Où en est le projet aujourd’hui ? 

Après plusieurs mois de travail, une grande partie des modules est désormais rédigée ou en voie de finalisation. Les 15 et 16 septembre 2026, une partie des futur·es REFTER se réunira lors d’un regroupement de travail destiné à finaliser les contenus pédagogiques, harmoniser les messages clés et construire les études de cas qui serviront de support à l’animation des futures sessions. 

Cette rencontre permettra également : 

De constituer les binômes de formateur·rices

D’adopter une charte commune d’intervention

De planifier les premières sessions de formation pour l’année 2027

De poursuivre la structuration du réseau territorial des REFTER

Une dynamique collective au service de la protection des enfants

La démarche engagée par l’ODPE illustre la volonté des acteur·rices  guyanais de construire collectivement une réponse coordonnée et durable face aux violences faites aux enfants. En misant sur la montée en compétences des professionnels, sur le partage d’une culture commune et sur la coopération interinstitutionnelle, ce projet contribue à renforcer les capacités du territoire à prévenir, repérer et prendre en charge les situations de danger. 

À travers son implication dans cette démarche, GPS affirme également son engagement en faveur de la promotion de la santé, de la réduction des inégalités sociales et de santé et du développement de compétences professionnelles favorisant un environnement plus protecteur pour les enfants et les adolescents de Guyane. 

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