Pour mener à bien leurs interventions, les professionnel.les de l’éducation pour la santé (EPS) s’appuient sur des techniques et des outils spécifiques, conçus pour répondre aux objectifs pédagogiques des animations qu’ils développent. La diversité des publics, ainsi que la variété des situations et des thématiques de santé, exige de leur part un large éventail de compétences. Face à cela, de nombreux.ses acteur.trices du territoire expriment régulièrement le besoin d’enrichir leur expérience en animation, d’échanger sur leurs pratiques, ou encore de renforcer leurs connaissances.
Concevoir et animer une intervention en éducation pour la santé
Date de session
| Dates | Durée | Lieu | Tarif | Inscription |
|---|---|---|---|---|
| 17/03/2026 - 19/03/2026 | 21h, 3 jours | Cayenne | 0€ | S'inscrire |
| 21/04/2026 - 23/04/2026 | 21h, 3 jours | Saint-Georges de l'Oyapock | 0€ | S'inscrire |
| 29/09/2026 - 01/10/2026 | 21h, 3 jours | St Laurent du Maroni | 0€ | S'inscrire |
Contact
Guyane Promotion Santé
4, Rue Félix Eboué 97300 Cayenne
Tél : 0594 30 13 64
E-mail: formation@guyane-promotion-sante.org
Equipe pédagogique
Chargé-es de projet et formateurs-trices de GPS
Objectifs pédagogiques
Développer une réflexion autour de la démarche éducative dans une intervention d’éducation pour la santé ;, Acquérir et développer de nouvelles connaissances et compétences sur le rôle d’animateur et les outils et techniques d’intervention ;, Identifier les différentes étapes d’élaboration d’une animation collective.
Méthode
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, Documents supports de formation projetés, Alternance de théorie et pratique, en privilégiant les méthodes actives qui permettent à la fois des productions de groupe et des réflexions individuelles, Exposés théoriques, Étude de cas concrets, Quiz en salle, Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Contenu
- Posture et compétences de l’animateur : repérer ses aptitudes.
- Dynamique de groupe et communication interpersonnelle.
- Méthodologie : préparer, animer et évaluer une animation de groupe en fonction des objectifs du projet, du public, de la progression pédagogique et du temps imparti.
- Découverte et expérimentation d’outils et techniques d’intervention.
Evaluation
Feuilles de présence., Questions orales ou écrites (QCM)., Mises en situation., Formulaires d'évaluation de la formation., Certificat de réalisation de l’action de formation.
Public
Cette formation s'adresse à tous les acteurs-trices professionnel-les ou bénévoles des secteurs éducatif, social, médico social et sanitaire devant mettre en œuvre des animations collectives en éducation pour la santé.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire.
Accessibilité
Prise en compte des besoins d’aménagement et de compensation pour les personnes en situation de handicap.
Taux de satisfaction
100%